Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentar el tema de la clase: Sistema Tierra-Luna-Sol y sus interacciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de estos astros.


• Mostrar imágenes y videos sobre el movimiento de rotación y traslación de la Tierra.


• Promover la reflexión y el análisis de las imágenes y videos para que los alumnos formulen preguntas e hipótesis.


• Dar una explicación básica sobre el movimiento de rotación y traslación y su relación con la sucesión del día y la noche.

Sesión 2: Los movimientos de la Tierra

• Realizar una actividad práctica para que los alumnos experimenten con el movimiento de rotación y traslación de la Tierra.


• Proporcionar a cada alumno una esfera y una lámpara. Pedirles que marquen un punto en la esfera y la coloquen frente a la lámpara.


• Observar cómo cambia la posición de la sombra en la esfera mientras ésta gira y se mueve alrededor de la lámpara.


• Explicar que este experimento representa el movimiento de rotación y traslación de la Tierra y cómo se relaciona con la sucesión del día y la noche.

Sesión 3: Las estaciones del año

• Presentar el problema: ¿por qué existen las estaciones del año?


• Realizar una lluvia de ideas sobre las estaciones del año y sus características.


• Mostrar imágenes y videos que ilustren el cambio de las estaciones del año.


• Pedir a los alumnos que formulen hipótesis sobre por qué se producen estos cambios.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen con modelos el movimiento de traslación de la Tierra y su relación con las estaciones del año.

Sesión 4: El cambio del punto de aparición y ocultamiento del Sol en el horizonte

• Presentar el pro