Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Explora las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Problemática a atender: Disminuir la deficiencia en las habilidades de lecto-escritura y cálculo mental en los alumnos que tienen bajo aprovechamiento.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y la importancia de la energía en los procesos técnicos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las fuentes de energía utilizadas en la vida cotidiana y los procesos técnicos.


• Reflexión sobre los riesgos asociados al uso inadecuado de la energía.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en internet y otras fuentes sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos y sus implicaciones.


• Elaboración de un cuadro comparativo que incluya ventajas, desventajas y riesgos de cada fuente de energía.


• Presentación de los resultados por parte de cada equipo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales en la utilización de la energía.


• Realización de una actividad práctica (por ejemplo, crear un cartel con recomendaciones de seguridad para el uso de la energía).


• Evaluación formativa: Observación del trabajo en equipo y participación activa en la actividad práctica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema anterior y de las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos.


• Presentación de casos reales de accidentes re