La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Asociar la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Desarrollar una revista ilustrada acerca del PDA.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Presentar el tema de la clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


3. Plantear el problema: ¿Cómo se relaciona la transmutación del sistema feudal con el desarrollo del Humanismo, en el marco del surgimiento de los estados nacionales y las monarquías absolutas?

Desarrollo:

1. Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


2. Proporcionar recursos como textos, imágenes y videos relacionados con el tema.


3. Pedir a los grupos que investiguen y analicen la relación entre la transmutación del sistema feudal y el desarrollo del Humanismo, en el contexto de los estados nacionales y las monarquías absolutas.


4. Los grupos deben identificar las principales características de cada uno de estos elementos y cómo se interrelacionan.

Cierre:

1. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones ante el resto de la clase.


2. Se abrirá un espacio para preguntas y comentarios sobre las presentaciones.


3. Reflexionar en conjunto sobre la importancia de entender la relación entre estos conceptos para comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordar el problema p