Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Dar la bienvenida a los alumnos y motivarlos para el inicio de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué conocen acerca de los recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentar el problema a atender: la necesidad de establecer orden, reglas, límites y sistemas que permitan a los alumnos integrarse.


• Explicar la importancia de la igualdad de género y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducir el concepto de recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Presentar diferentes ejemplos de textos narrativos que utilicen recursos estéticos.


• Realizar una lectura en voz alta de un cuento que utilice recursos estéticos y analizarlos en conjunto.


• Trabajar en grupos para identificar los recursos estéticos en otros cuentos proporcionados.

Sesión 2:

• Revisar los recursos estéticos identificados por los grupos en la sesión anterior.


• Presentar los diferentes elementos de la lengua española que pueden utilizarse como recursos estéticos en la literatura.


• Realizar una actividad de escritura donde los alumnos deben utilizar al menos tres recursos estéticos en un cuento corto.


• Compartir los cuentos escritos y analizar los recursos estéticos utilizados.

Sesión 3:

• Introducir la importancia de interpretar y disfrutar de los cu