Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lectura sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo integral de las personas.


• Actividad de escritura en la que los alumnos deberán reflexionar sobre sus propias capacidades y habilidades motrices.


• Planteamiento de una situación de juego en la que los alumnos pondrán en práctica sus habilidades motrices. Se formarán equipos y se asignarán roles a cada uno.


• Reflexión final sobre el desempeño de cada equipo y posibles mejoras.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes deportes y actividades físicas.


• Actividad de escritura en la que los alumnos deberán investigar sobre un deporte de su elección y escribir un pequeño texto explicando sus reglas y características principales.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos pondrán en práctica las habilidades motrices requeridas por el deporte elegido.


• Reflexión final sobre el desempeño individual y colectivo en la actividad.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Realización de una actividad de lectura en la que los alumnos leerán un