Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de la situación de violencia en la comunidad que impacta en el aprendizaje de los alumnos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los conflictos y problemas en la vida de la comunidad y su impacto en el aprendizaje.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos puedan compartir ejemplos de conflictos que han vivido en la escuela y la familia.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir en un cuaderno o papel los conflictos que han identificado y cómo se han sentido al enfrentarlos.


• Discusión en pequeños grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños para compartir sus reflexiones y buscar alternativas de solución a los conflictos identificados.

Sesión 2:

• Presentación del enfoque interdisciplinar: Explicar a los alumnos la relación entre la violencia en la comunidad y su impacto en el aprendizaje.


• Actividad: Realizar una actividad de dramatización en la que los alumnos representen situaciones de violencia en la comunidad y su impacto en los estudiantes.


• Discusión en grupo: Los alumnos discutirán en grupo sobre las situaciones representadas y buscarán alternativas de solución para reducir la violencia en la comunidad.

Sesión 3:

• Presentación del concepto de Aprendizaje servicio: Explicar a los alumnos en qué consiste el ap