Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Exponer manifestaciones lingüísticas y artísticas de México y el mundo en una feria cultural para el fortalecimiento del lenguaje artístico.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Explicación del objetivo de la clase y relación con el proyecto comunitario.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de distintas culturas y preguntar a los alumnos qué pueden inferir sobre la diversidad de lenguajes artísticos en el mundo.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Actividad 1: Lectura de textos informativos sobre manifestaciones artísticas de México y del mundo. Los alumnos tomarán notas sobre las características principales de cada manifestación.


• Actividad 2: Organización en grupos para la investigación de una manifestación artística específica. Cada grupo deberá realizar un cartel informativo con imágenes y descripción de la manifestación artística asignada.


• Actividad 3: Exposición de los carteles por parte de cada grupo y retroalimentación por parte de los demás alumnos.

Sesión 2:

• Actividad 1: Visionado de videos cortos sobre diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo. Los alumnos deberán identificar las características principales de cada manifestación.


• Actividad