Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Nivel: Preescolar 2º

Objetivo: Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Lectura

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del objetivo y de la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las historias que conocen y las que les gustaría inventar.


• Mostrar imágenes o ilustraciones de diferentes historias y pedir a los alumnos que las describan y las interpreten.


• Realizar una actividad grupal donde los niños dibujen o pinten una escena de una historia y la presenten al resto del grupo.

Sesión 2: Exploración de lenguajes artísticos (45 minutos)

• Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen una historia que conocen.


• Mostrar diferentes tipos de materiales artísticos (plastilina, papel, pintura, etc.) y pedir a los niños que experimenten y creen un personaje de una historia.


• Fomentar la participación activa de los niños en la creación de su personaje y que lo describan utilizando elementos visuales.

Sesión 3: Creación de una historia en grupo (45 minutos)

• En grupos pequeños, los alumnos deberán inventar una historia utilizando los personajes que crearon en la sesión anterior.


• Cada grupo compartirá su historia con los demás y las demás personas podrán hacer preguntas o comentarios.


• Realizar una actividad de escritura donde los niños escriban el título de su historia y una pequeña descripción.

Sesión 4: Representación de la historia (45 minutos)