Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio:
   a) Saludo y presentación del tema.
   b) Actividad de reflexión: Preguntar a los alumnos sobre situaciones en las que hayan tenido que resolver un problema en su entorno cercano.
   c) Presentación del problema a abordar: La representación de textos creativos con la herramienta WordArt en internet.
   d) Explicación de la importancia del pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Exposición teórica sobre el pensamiento estratégico y creativo, destacando su relación con la resolución de problemas.
   b) Actividad práctica: Los alumnos, en equipos, deben identificar una necesidad en su entorno cercano que pueda ser resuelta a través de la representación de textos creativos con WordArt.
   c) Investigación de alternativas de solución: Cada equipo deberá indagar sobre diferentes formas en las que se pueden utilizar herramientas de WordArt para crear textos creativos.
   d) Selección de la solución: Los equipos deben evaluar las alternativas de solución y decidir cuál se adapta mejor a los criterios y condiciones contextuales.

   
   



3. Cierre:
   a) Puesta en común: Cada equipo comparte su necesidad identificada y la solución seleccionada ante el resto de la clase.
   b) Reflexión sobre el proceso: Los alumnos reflexionan sob