La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de interés en la asignatura de inglés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Explicación de la importancia de aprender sobre las distintas lenguas y culturas.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre palabras en inglés que ya conozcan.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés: Repaso de las letras del alfabeto en inglés y los números del 1 al 10.


• Actividades prácticas: Juegos para aprender y practicar el alfabeto y los números en inglés.

Sesión 2:

• Revisión de lo aprendido en la sesión anterior.


• Introducción a las lenguas reconocidas en México y el mundo.


• Actividad: Realizar un mapa con la ubicación geográfica de las principales lenguas en México y el mundo.


• Investigación en equipos: Cada equipo investigará sobre una lengua específica y preparará una presentación sobre sus características básicas y datos factuales.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Actividad grupal: Organizar una feria de las lenguas, donde cada equipo presentará su lengua y compartirá información con el resto de la clase.


• Dinámica inclusiva: Fomentar la participación de todos los alumnos,