El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo: Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: El desacuerdo entre 2 o más partes sobre la pertenencia de un territorio o parte de él entre un país, localidad o municipio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación de la problemática a los alumnos.


• Generación de preguntas y reflexiones sobre el conflicto territorial.


• Explicación de los conceptos relacionados con la cultura de paz y su importancia en la convivencia.

Fase de desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea y en libros sobre casos concretos de conflictos territoriales en distintos contextos.


• Análisis de los distintos puntos de vista y argumentos de las partes involucradas en los conflictos.


• Reflexión sobre las consecuencias negativas de los conflictos y su impacto en la convivencia.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Generación de conclusiones en conjunto sobre las características de los conflictos territoriales y las posibles formas de solucionarlos desde la cultura de paz.


• Planteamiento de estrategias individuales y colectivas para promover una convivencia pacífica en contextos de conflicto.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos clave relacionados con la cultura de paz y los conflictos territoriales.


• Reflexión sobre la import