Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

PDA: Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo interdisciplinar: Atender al problema de ansiedad y depresión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1:
  
  
  • Presentación del tema y objetivo de la clase.
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por una vida saludable.
  
  
  • Introducción al concepto de mensajes promotores de una vida saludable en los medios de comunicación.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2:

  
  
  
  
  • Exposición de ejemplos de mensajes que promuevan una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
  
  
  • Análisis de las características y recursos utilizados en dichos mensajes.
  
  
  • Trabajo en grupos para identificar ejemplos adicionales y clasificarlos según los recursos utilizados.
  
  
  
  



• Sesión 3:

  
  
  
  
  • Investigación individual o en grupos sobre los efectos de la ansiedad y la depresión en la salud mental.
  
  
  • Presentación de los hallazgos y discusión en clase.
  
  
  • Reflexión sobre cómo los mensajes en los medios de comunicación pueden influir en estos problemas.
  
  
  
  



• Sesión 4:

  
  
  
  
  • Realización de una actividad práctica en grupos donde los alumnos creen mensajes promotores de una vida saludable, enfocados en prevenir la ansiedad y la depresión.
  
  
  • Presentación de los mensajes y discusión sobre su efe