Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clases:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Indagar sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre materiales, procesos técnicos y su relación con la comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: materiales, procesos técnicos, origen, transformación y características tecnológicas.


• Lectura de un texto breve sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes materiales y sus características tecnológicas.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de utilizar materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Tarea: Investigar sobre un material utilizado en la comunidad y realizar un informe sobre su origen, transformación y características tecnológicas.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea realizada por los alumnos.


• Compartir los informes sobre los materiales investigados en la comunidad.


• Reflexionar sobre la relación entre los materiales utilizados y la comunidad.

Desarrollo:

• Lectura de un texto sobre el impacto ambiental de los materiales y procesos té