Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.

Objetivo:
PDA: Lee cuentos y poemas mexicanos seleccionados a partir de sus intereses y gustos, y comparte los motivos de su elección.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los niños no distinguen los poemas de otros textos literarios.

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de análisis de cuentos y poemas.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué entienden por cuentos y poemas.


• Comentar las respuestas y definir de manera conjunta qué es un cuento y qué es un poema.


• Leer en voz alta un cuento mexicano seleccionado previamente y pedir a los alumnos que presten atención a los elementos que lo conforman.


• Realizar una breve discusión sobre el cuento, destacando los elementos como la trama, los personajes y el mensaje.


• Pedir a los alumnos que elijan un cuento mexicano que les gustaría leer para la próxima sesión y que justifiquen su elección.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar un cuento mexicano seleccionado por los alumnos.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué cuentos seleccionaron y por qué.


• Permitir que algunos alumnos compartan sus elecciones y motivos.


• Leer en voz alta cada uno de los cuentos seleccionados, destacando los elementos que los conforman.


• Realizar un análisis conjunto de cada cuento, destacando la trama, los personajes y el mensaje.


• Fomentar la participación de todos los alumnos en la discusión y el análisis.


• Pedir a los alu