La explotación de recursos humanos y naturales en América y su relación con la política económica de las naciones colonizadoras.

Plan de clase

Clase de Historia: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Título de la clase: La explotación de recursos humanos y naturales en América y su relación con la política económica de las naciones colonizadoras.

Objetivo PDA: Relacionar la expoliación de los recursos humanos y naturales de los territorios colonizados en América con la práctica de una política económica institucional de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación de la clase y revisión de los conocimientos previos sobre la conquista y colonización de América.


2. Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema de la relación entre la explotación de recursos en América y la política económica de las naciones colonizadoras.


3. Generación de preguntas clave: En grupos pequeños, los alumnos deberán plantear preguntas sobre el problema y las posibles interrelaciones entre la explotación y la política económica.

Desarrollo (30 minutos):

1. Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y deberán investigar la relación entre la explotación de recursos humanos y naturales en América y la política económica de las naciones colonizadoras. Deberán buscar información en libros de texto, documentos de investigación y recursos en línea.


2. Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y buscarán conexiones y relaciones entre los conceptos explorados. También deberán identificar cómo esta relación contribuyó a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en América.


3. Elaboración de conclusiones: Cada