Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: Historia - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La relación entre la expoliación de los recursos humanos y naturales en América y la política económica de las naciones colonizadoras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la delincuencia

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema.


• Actividad de activación de conocimientos previos: Realizar una lluvia de ideas sobre los recursos humanos y naturales de América y cómo fueron explotados durante la época colonial.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación del problema: "La delincuencia en la actualidad está relacionada con la historia de la explotación de los recursos humanos y naturales en América durante la época colonial. ¿Cómo se puede evidenciar esta relación?"


• Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y se les proporcionará material de investigación (libros, documentos, internet, etc.) para obtener información que les ayude a resolver el problema planteado.


• Durante la investigación, los alumnos deberán realizar preguntas y reflexionar sobre la relación entre la explotación de los recursos y la delincuencia.


• Los grupos deberán elaborar una presentación (puede ser en forma de mapa conceptual, esquema, poster, etc.) donde expongan sus conclusiones y evidencias de la relación planteada.

Cierre (10 minutos):

• Exposición de los grupos: Cada equipo presentará su trabajo y compartirá sus conclusiones con el resto de la clase.


• Reflexión y debate: Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos expresen sus opiniones, dudas y reflexiones s