Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Jorge
Ubicación curricular
Contenido Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Ciudadanía democrática a través de proyectos para atender problemáticas de la comunidad


Tema: Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática


Objetivo: Elaborar proyectos orientados a resolver necesidades y problemas relacionados con la violencia escolar y de género, aprovechando los recursos de la ciudadanía digital.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: Atender al problema de reutilización de material reciclable


Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Proyectos como un recurso para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática"

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre problemáticas relacionadas con la violencia escolar y de género en la comunidad.

  • Introducción al concepto de ciudadanía digital y cómo puede ser utilizada para resolver problemas.


Desarrollo:



  • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo una problemática específica para trabajar (por ejemplo, acoso escolar, discriminación de género, violencia en el noviazgo, etc.).

  • Investigar en línea sobre dicha problemática y recopilar información relevante.

  • Discutir en grupo y proponer posibles soluciones y proyectos para abordar la problemática.


Cierre:



  • Presentación de cada grupo sobre la problemática asignada y las posibles soluciones propuestas.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la ciudadanía digital para r