La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Objetivo (PDA): Buscar información acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinaridad: Comprender la comprensión lectora

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la expedición de 1492 de Cristóbal Colón y el descubrimiento de América.


• Mostrar un video corto sobre el tema para motivar y despertar el interés de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo (preferiblemente heterogéneos).


• Entregar a cada equipo una serie de preguntas relacionadas con el tema y que requieran la búsqueda de información.


• Los alumnos, utilizando recursos como libros de texto, internet y otras fuentes, buscarán la información necesaria para responder las preguntas.


• Los equipos deberán discutir y analizar la información encontrada para elaborar una respuesta conjunta.

Fase de Cierre:

• Cada equipo compartirá su respuesta con el resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para discutir y debatir sobre las diferentes respuestas, fomentando el pensamiento crítico.


• El docente realizará una síntesis y resumen de lo aprendido en la sesión.


• Se asignará una tarea para la próxima sesión que consista en investigar sobre las consecuencias del descubrimiento de América.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio de la tarea asignada.


• Realización de una actividad de comprensión lectora relacionada con el tema, como la lectura de un texto corto y la respuesta a pregun