Las revoluciones modernas y sus tendencias en relación a la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Plan de clase

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias en relación a la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: "Las revoluciones modernas y sus tendencias".


• Lluvia de ideas sobre la importancia de la participación activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


• Planteamiento del problema central: "La violencia como obstáculo para la promoción de la democracia".


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación y análisis de las revoluciones modernas (Revolución Francesa, Revolución Industrial, Revolución Rusa, etc.) y sus tendencias en relación a la democracia.


• Discusión en equipo sobre las causas y consecuencias de dichas revoluciones y su impacto en la promoción de los principios y valores de la democracia.

Sesión 2:

• Análisis de casos de violencia en la historia y su relación con los principios democráticos.


• Debate en equipo sobre las posibles soluciones para prevenir y erradicar la violencia en la sociedad.

Sesión 3:

• Lectura y discusión de textos relacionados con el tema de la violencia y su impacto en la democracia.


• Realización de actividades de reflexión y análisis de los textos leídos.

Sesión 4:

• Presentación de propuestas para promover la participación activa, responsable e informada en la promoción, defensa y reivindicación de los principios y valores de la democracia.


• Debate y consenso en equipo sobre las propuestas presentadas.

Fase 3: Cierre