Introducción al tema

Laura Emma Alonso
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema del cuerpo humano, resaltando su estructura externa y la importancia de su cuidado.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el cuerpo humano, como "El cuerpo humano maravilloso".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las partes externas del cuerpo humano que los estudiantes conocen.

  3. Mostrar imágenes o ilustraciones del cuerpo humano y pedir a los estudiantes que identifiquen y nombren las partes que conocen.

  4. Presentar una presentación interactiva que muestre las diferentes partes externas del cuerpo humano y su función.

  5. Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y respuestas.


Sesión 2: El funcionamiento del cuerpo humano
Objetivo: Explicar el funcionamiento de las partes externas del cuerpo humano y su importancia.


Actividades:



  1. Repasar las partes externas del cuerpo humano aprendidas en la sesión anterior.

  2. Mostrar videos cortos o animaciones que expliquen cómo funcionan las diferentes partes del cuerpo humano.

  3. Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles diferentes partes del cuerpo para investigar y presentar a la clase.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes muestren cómo funcionan algunas partes del cuerpo, como los huesos y los músculos.

  5. Fomentar la reflexión y el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué crees que es importante cuidar y mantener nuestras partes del cuerpo en buen estado?


Sesión 3: Acciones para cuidar el cuerpo humano
Objetivo: Proponer y practicar acciones para cuidar el cuerpo humano y argumentar su importancia y frecu