La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Alimentación precaria en las familias

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivos de la clase


• Realización de una lluvia de ideas sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas


• Planteamiento del problema de la alimentación precaria en las familias

Desarrollo:

• Distribución de material de investigación sobre la llegada de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas


• Formación de grupos de trabajo para analizar la información y extraer conclusiones


• Investigación en línea y/o en libros de texto sobre la alimentación precaria en las familias durante la colonización

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones extraídas sobre el arribo de los españoles y la colonización de las Antillas


• Reflexión sobre el problema de la alimentación precaria en las familias y su relación con la colonización


• Asignación de tareas para la siguiente sesión

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y los temas tratados


• Presentación de los instrumentos de evaluación formativa

Desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar la alimentación precaria de la época de la colonización


• Análisis de fuentes primarias relacionadas con la alimentación en la colonización


• Debate sobre las consecuencias de la alimentació