Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo PDA: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Problema de alimentación precaria en las familias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Plantear el problema: ¿Cómo se relaciona la alimentación precaria en las familias con los derechos humanos?

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual o una infografía que muestre los principales derechos humanos y ejemplos de su violación en diferentes países.


• Realizar una actividad de debate en grupos, donde cada equipo defienda su postura sobre la vigencia de los derechos humanos en diferentes sociedades.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales o infografías elaboradas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las posturas presentadas en el debate y destacar la importancia de los derechos humanos como valores compartidos.


• Asignar la tarea de investigar casos reales de violación de los derechos humanos en México y en el mundo para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior y recordar los casos de violac