Conociendo y explorando la diversidad natural a través de desastres naturales

Andrea
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Socializa lo que sabe sobre su entorno natural y hace nuevos descubrimientos con sus pares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título: Conociendo y explorando la diversidad natural a través de desastres naturales


Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.


Objetivo (PDA): Socializar lo que saben sobre su entorno natural y hacer nuevos descubrimientos con sus pares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Identificar y explorar los diferentes elementos de la naturaleza presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Salida al entorno cercano de la escuela para observar la diversidad natural en el entorno: árboles, plantas, animales, etc.

  2. Registro de las observaciones en dibujos, fotografías o escritos.

  3. Creación de un collage grupal con los elementos naturales observados.


Sesión 2:


Objetivo: Reconocer y clasificar diferentes desastres naturales.


Actividades:



  1. Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes desastres naturales como inundaciones, erupciones volcánicas, huracanes, entre otros.

  2. Conversación en grupo sobre las características y consecuencias de cada desastre natural.

  3. Clasificación de los desastres naturales en carteles o tarjetas según su tipo.


Sesión 3:


Objetivo: Investigar y ampliar el conocimiento sobre los desastres naturales.


Actividades:



  1. Exposición de libros, videos y materiales relacionados con los desastres naturales.

  2. Organización de pequeños grupos de trabajo para investigar sobre un desastre natural específico.

  3. Presentación de los descubrimientos realizados por cada grupo a través de dibujos, maquetas u otro medio de expresión.


Sesión 4:


Objetivo: Reflexionar sobre los desastres naturales y su impacto en la comun