Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

Objetivo (PDA): Argumentar acerca de la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja con la finalidad de prevenir violencia en el noviazgo y embarazos en la adolescencia, considerando su proyecto de vida y el inicio de la actividad sexual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Dificultad en la comprensión, producción, expresión y lectura de diversos tipos de textos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Actividad de motivación: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo que represente lo que entienden por relaciones de pareja saludables.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las etapas del desarrollo humano, el proceso de reproducción y las ITS. Deberán buscar información en diferentes fuentes, como libros, revistas y páginas web confiables.


• Plenaria: Los equipos compartirán sus hallazgos y se abrirá un debate sobre la importancia de la prevención de las ITS y los embarazos en la adolescencia.

Sesión 2:

• Actividad de lectura y comprensión: Los alumnos leerán un texto informativo sobre la importancia de los vínculos afectivos, la igualdad, el respeto, la responsabilidad y la comunicación en las relaciones de pareja. Luego, responderán preguntas de comprensión.


• Actividad de expresión escrita: Los alumnos