Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud

wenseslao chon
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales para la conservación y mejora de la salud


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud
Objetivo PDA: Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Constantes faltas por falta de salud


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema de la salud y la importancia de la alimentación (10 minutos)



  • Presentación del tema y del problema a atender

  • Discusión en grupo sobre la importancia de la salud y los motivos por los cuales se producen las faltas por falta de salud

  • Comprensión de la importancia de los hábitos de consumo saludables


Sesión 2: Conociendo los grupos de alimentos saludables (15 minutos)



  • Presentación de los distintos grupos de alimentos y sus características

  • Actividad práctica: los alumnos clasificarán diferentes alimentos en los grupos correspondientes

  • Discusión en grupo sobre la importancia de incluir alimentos de cada grupo en la dieta diaria


Sesión 3: Elaboración de un plan de alimentación saludable (20 minutos)



  • Los alumnos diseñarán un plan de alimentación saludable para ellos mismos

  • Actividad grupal: intercambio de planes de alimentación y discusión sobre las elecciones realizadas

  • Reflexión sobre la influencia de la alimentación en la salud personal y familiar


Sesión 4: Promoción de hábitos de consumo saludables (20 minutos)



  • Los alumnos crearán carteles o folletos informativos para promover los hábitos de consumo salud