Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática interdisciplinar: Aprendizaje transversal a través del énfasis tecnológico circuitos eléctricos reparación de motores eléctricos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Establecer los conceptos clave: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realizar una pequeña actividad de reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno y los recursos naturales.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales y su origen.


• Realización de ejemplos prácticos de materiales que pueden ser perjudiciales para el medio ambiente y la comunidad.


• Debate en grupos sobre alternativas sostenibles para el uso de materiales y procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las diferentes alternativas planteadas por los grupos.


• Reflexión final sobre la importancia de implementar estas alternativas para favorecer el desarrollo sustentable de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: aprendizaje transversal a través del énfasis tecnológico circuitos eléctricos reparación de motores eléctricos.

Desarrollo:

• Introducción teórica sobre los circuitos eléctricos y la importancia de la reparación de motores eléctricos.


• Demostración práctica