Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Ale Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los seres humanos son diversos y valiosos y tienen derechos humanos.
Objetivo de Aula (PDA): Valora la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo; donde niñas y niños sientan cuidado y protección; las manifestaciones socioculturales que considera propias y relevantes de su pueblo y comunidad, así como la relevancia de ejercer sus derechos humanos con un sentido de corresponsabilidad y reciprocidad.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Presentación del problema: Conozcamos nuestra identidad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre qué es la identidad y por qué es importante conocerla.
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de guía de trabajo con preguntas guía sobre la identidad.
- Investigación en equipo sobre la identidad individual y colectiva de cada alumno. Uso de recursos como libros, internet, entrevistas a familiares, etc.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Sesión 2 (45 minutos):
- Revisión de los resultados de la investigación en equipo.
- Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de pertenecer a una familia, grupo escolar, comunidad y/o pueblo.
- Presentación de los conceptos de cuidado y protección dentro de estos contextos.
- Actividad de análisis de situaciones donde se evidencie el cuidado y protección en diferentes contextos.
- Elaboración de un mural colectivo representando la importancia de pertenecer a una comunidad donde se sientan cuidado y protección.
Sesión 3 (45 minutos):
- Revisión del mural colectivo elaborado en la sesión anterior.
- Introducción al concepto de manif