Alimentación saludable para crecer y prevenir enfermedades

Catalina castillo
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Alimentación saludable para crecer y prevenir enfermedades


Objetivo: Analizar y explicar la relación que tiene mantener una dieta correcta con el crecimiento y funcionamiento adecuado del organismo, así como para prevenir enfermedades no transmisibles como la diabetes o la hipertensión.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema: Alimentación saludable y su importancia.

  • Actividad motivadora: Realizar una encuesta sobre los hábitos alimentarios de los alumnos y discutir los resultados en grupo.

  • Actividad principal: Observar y analizar los alimentos de una canasta básica, identificar los grupos alimenticios y discutir su importancia para una dieta correcta.

  • Cierre: Reflexionar sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el crecimiento y funcionamiento del organismo.


Sesión 2: Características de la dieta correcta (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad motivadora: Juego de clasificación de alimentos según su grupo alimenticio.

  • Actividad principal: Investigar y recopilar información sobre las características de una dieta correcta, tales como variedad, equilibrio y proporción de alimentos.

  • Cierre: Compartir los hallazgos de la investigación y discutir la importancia de estas características en una alimentación saludable.


Sesión 3: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados (45 minutos)



  • Recapitulación de la sesión anterior.

  • Actividad motivadora: Realizar una encuesta sobre los alimentos más consumidos en la comunidad.

  • Actividad principal: Investigar y discutir las costumbres alimentarias de la comun