Introducción al concepto de números ordinales

Plan de clase

Nombre de la clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna para ordenar objetos, o para indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al concepto de números ordinales (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes el concepto de números ordinales mediante la explicación verbal y visual.


• Proporcionar ejemplos de números ordinales en español y en la lengua materna de los estudiantes.


• Realizar una actividad de identificación de números ordinales utilizando imágenes de objetos ordenados.

Sesión 2: Uso de números ordinales en la lengua materna (10 minutos)

• Repasar los números ordinales en la lengua materna de los estudiantes.


• Proporcionar ejemplos adicionales y practicar su uso mediante actividades de ordenar objetos en la clase.


• Pedir a los estudiantes que compartan ejemplos de números ordinales en su lengua materna.

Sesión 3: Uso de números ordinales en español (15 minutos)

• Introducir los números ordinales en español.


• Proporcionar ejemplos y practicar su uso mediante actividades de ordenar objetos en la clase.


• Realizar una actividad de identificación de números ordinales en español utilizando tarjetas con palabras para que los estudiantes las ordenen correctamente.

Sesión 4: Aplicación de números ordinales en una receta numérica (10 minutos)

• Presentar a los estudiantes una receta numérica que contiene cantidades de hasta mil.


• Explicar cómo ubicar los números ordinales dentro de la receta y cómo identificar la