Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado

Ale Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y prácticas para su cuidado


Objetivo: Describir y representar el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexionar sobre cómo se aprovechan y tomar decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Soluciones para ahorrar el agua


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema "Impacto de las actividades humanas en el entorno natural". Realizar una lluvia de ideas sobre actividades humanas que afectan el entorno natural.



  • Actividad práctica: Realizar una caminata por el entorno escolar para identificar actividades humanas que puedan afectar el entorno natural. Los alumnos deben tomar fotografías de estas actividades.




Sesión 2:



  • Análisis de las fotografías: En grupos, los alumnos analizarán las fotografías tomadas en la sesión anterior y discutirán el impacto que tienen en el entorno natural. Utilizarán papelógrafos para representar gráficamente el efecto de estas actividades.



  • Reflexión: Promover una reflexión grupal sobre la importancia de cuidar el entorno natural y cómo nuestras decisiones pueden tener un impacto positivo o negativo en él.




Sesión 3:



  • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre diferentes acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural. Se les proporcionarán recursos como libros, videos y páginas web para obtener información.



  • Socialización de la investigación: En grupos, los alumnos compartirán l