Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

Lupita Garcia
Ubicación curricular
Contenido Presencia de contaminantes y su concentración, relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Comunidad y Contaminación Ambiental


Tema: Presencia de contaminantes y su concentración relacionada con la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.


Objetivo: Indagar situaciones problemáticas relacionadas con la degradación y contaminación en la comunidad, vinculadas con el uso de productos y procesos químicos.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque interdisciplinar: Prácticas de laboratorio que afectan la vida de las personas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la degradación y contaminación ambiental.

  • Discusión en grupos sobre la presencia de contaminantes en la comunidad.

  • Planteamiento de preguntas de investigación para guiar la indagación.


Sesión 2:



  • Investigación en la comunidad sobre la presencia de contaminantes y su relación con el uso de productos y procesos químicos.

  • Recopilación de datos y registro de información.


Sesión 3:



  • Análisis de los datos recopilados.

  • Identificación de los contaminantes más comunes en la comunidad y su concentración.

  • Discusión sobre los efectos de estos contaminantes en el entorno y en la salud de las personas.


Sesión 4:



  • Presentación de los resultados de la investigación en forma de informes o exposiciones.

  • Reflexión sobre las prácticas de laboratorio que afectan la vida de las personas.

  • Identificación de alternativas más sostenibles y responsables.


Sesión 5:



  • Elaboración de propuestas y proyectos para reducir la degradación y contaminación ambiental en la comunidad.

  • Presentación de propuestas y proyectos.

  • Evaluación del proceso de indagación y de los resultados obtenidos.


Instrumentos de ev