Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de indisciplina, falta de valores y compromiso con el estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Planteamiento del problema de indisciplina, falta de valores y compromiso con el estudio.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de este problema en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Explicación del tema de materiales y su importancia en la tecnología.


• Identificación de materiales comunes en la comunidad y su origen.


• Análisis de procesos técnicos utilizados en la transformación de los materiales.


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones al problema de indisciplina, falta de valores y compromiso con el estudio, utilizando el enfoque de materiales y procesos técnicos.

Cierre:

• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo.


• Síntesis y conclusiones del tema de materiales y su relación con el problema planteado.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema de materiales y procesos técnicos.


• Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de materiales y procesos técnicos sustentables y eficientes.


• Análisis en grupos pequeños de las características y beneficios de estos materiales y procesos técnicos.


• Apl