Introducción al estudio de los números
Ana Arciniega
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al estudio de los números
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán reconocer y expresar la sucesión numérica hasta 1000, en español y en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los alumnos y recordatorio de las reglas básicas de convivencia en el aula.
- Presentación del tema: "Estudio de los números" y del objetivo de la sesión.
- Pregunta inicial: "¿Qué es una sucesión numérica?".
Desarrollo (30 minutos):
- Realización de una breve actividad de calentamiento: los alumnos deberán escribir en sus cuadernos los números del 1 al 100 de manera ascendente.
- Revisión y corrección de la actividad anterior en grupo.
- Explicación teórica sobre la sucesión numérica y su importancia en el estudio de los números.
- Realización de una actividad práctica en parejas: los alumnos deberán completar una sucesión numérica hasta 1000 en sus cuadernos, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado por el maestro.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.
- Asignación de tarea: los alumnos deberán completar una sucesión numérica hasta 1000 en su lengua materna, de manera ascendente y descendente, a partir de un número dado por el maestro.
Sesión 2: Explorando las reglas de las sucesiones numéricas
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Los alumnos podrán identificar las reglas para formar sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.
Desarrollo de la sesión:
- Inicio (10 minutos):
- Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentaci