Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Indisciplina, falta de valores y una vida saludable de valores y respeto.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos sobre materiales y procesos técnicos, y 2) Observación de participación y actitud durante el desarrollo de las actividades.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que se utilizan en la vida diaria y su origen.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características tecnológicas.


• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos identifiquen los materiales de diversos objetos y clasifiquen su origen y características.


• Discusión en grupos sobre la importancia de utilizar materiales locales, eficientes y sustentables.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen y las características tecnológicas de los materiales.


• Tarea: Investigar sobre un material específico y su proceso de transformación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos: exposición sobre el material investigado y su proceso de transformación.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio.