Análisis y representación de guiones teatrales

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis y representación de guiones teatrales

Objetivo (PDA): Los alumnos leerán y analizarán textos dramáticos de su elección, reflexionando en colectivo sobre sus argumentos o tramas, las características de los personajes, así como los temas y conflictos que abordan.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo y explicación de la importancia del análisis de guiones teatrales.


• Actividad introductoria: Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un guión teatral y ejemplos de obras de teatro famosas.


• Lectura en voz alta de un guión teatral corto como ejemplo.


• Debate grupal sobre la estructura y características de un guión teatral.


• Asignación de la tarea individual de buscar un guión teatral para analizar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los guiones teatrales seleccionados por los alumnos y discusión grupal sobre sus características y temas.


• Análisis en parejas de los guiones teatrales seleccionados, enfocándose en los argumentos, tramas, personajes y conflictos.


• Puesta en común de los análisis realizados por parejas y reflexión colectiva sobre los aspectos más interesantes.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción al proceso de redacción de un texto dramático.


• Explicación de las partes que componen un texto dramático: diálogos, acotaciones, escenas, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos escribirán una escena breve de un guión teatral, aplicando lo aprendido hasta el momento.


• Intercambio de las escenas escritas entre los alumnos p