Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Judith Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: mensajes para promover una vida saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entendemos por una vida saludable y cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestras decisiones.
- Introducción al proyecto comunitario y su finalidad de promover una vida saludable a través de mensajes impresos.
Desarrollo:
- Presentación de diferentes tipos de mensajes impresos (afiches, folletos, volantes, etc.) que promuevan una vida saludable.
- Análisis y discusión sobre los recursos gráficos utilizados en los mensajes impresos para captar la atención y transmitir el mensaje de manera efectiva.
- Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y crearán un borrador de un mensaje impreso utilizando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos relacionados con una vida saludable.
Cierre:
- Presentación de los borradores de los mensajes impresos elaborados por los equipos.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de comunicar de manera clara y efectiva los mensajes relacionados con una vida saludable.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión: cada equipo deberá mejorar su borrador y preparar una presentación para compartir su mensaje impreso en la comunidad.
Sesión 2
Inicio:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Introducción al problema del exceso de residuos