Construcción del proyecto de vida
Conny Torres
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fase 1: Inicio
- Duración: 10 minutos
Actividades:
- Saludos y bienvenida a los alumnos.
- Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo que les interese o les guste hacer.
- Explicar el objetivo de la clase y la importancia de reflexionar sobre los intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás para construir un proyecto de vida.
- Presentar el problema a atender: mejorar la comprensión lectora para la resolución de problemas.
Fase 2: Desarrollo
- Duración: 30 minutos
Actividades:
- Presentar a los alumnos la metodología del Aprendizaje servicio y explicar cómo será aplicada en la clase.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de servicio a la comunidad relacionada con la lectura y la escritura, por ejemplo, organizar una campaña de lectura para niños de primaria.
- Los grupos tendrán que investigar sobre el tema, diseñar un plan de acción y presentarlo al resto de la clase.
- Durante el desarrollo de la tarea, los alumnos reflexionarán sobre sus intereses, habilidades y necesidades, así como las de los demás miembros del grupo y de la comunidad a la que brindarán el servicio.
- Los alumnos analizarán cómo su participación en el proyecto de servicio puede contribuir al bienestar común.
Fase 3: Cierre
- Duración: 10 minutos
Actividades:
- Los grupos presentarán sus planes de acción ante el resto de la clase.
- Se abrirá un esp