Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Ale Ángeles
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado
Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural y acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Objetivo (PDA): Identificar, describir y participar en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades humanas que pueden tener un impacto en el entorno natural.
- Discusión en grupo sobre las consecuencias de estas actividades en la flora, fauna, agua, suelo y aire.
- Actividad: Realizar una lista de acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en el entorno natural.
Sesión 2:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Investigación en grupos sobre las acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en el entorno natural.
- Presentación de las investigaciones en grupo y discusión en clase sobre la importancia de cada acción y práctica.
Sesión 3:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representarán diferentes situaciones en las que se pueda aplicar una acción o práctica sociocultural para disminuir el impacto en el entorno natural.
- Discusión en grupo sobre las situaciones representadas y las posibles soluciones.
Sesión 4:
- Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.
- Activida