Comunicación y representación técnica en comunidad
MARIA GISELA
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Comunicación y representación técnica en comunidad
Tema: Difusión de proyectos y conocimiento sobre la celebración del 20 de noviembre
Objetivo: Difundir el funcionamiento y operación de los proyectos de los alumnos por diversos medios, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que los alumnos conocen (redes sociales, blogs, periódicos, etc.).
- Introducir el objetivo de la clase: difundir sus proyectos utilizando esos medios de comunicación.
- Presentar el problema de la falta de conocimiento sobre la celebración del 20 de noviembre.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto tecnológico que hayan realizado.
- Explicar a los alumnos que su tarea será crear un plan de difusión de ese proyecto utilizando los medios de comunicación que han mencionado.
- Proporcionar tiempo para que los grupos elaboren su plan de difusión, incluyendo la identificación del público objetivo, los medios a utilizar y los mensajes clave.
Cierre:
- Cada grupo compartirá su plan de difusión con el resto de la clase.
- Permitir preguntas y comentarios sobre los planes presentados.
- Reflexionar sobre la importancia de la difusión de los proyectos y cómo esto puede ayudar a dar a conocer sus alcances.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar el problema de la falta de conocimiento sobre la celebración del 20 de noviembre.
- Realizar una pequeña encuesta en clase