Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Nivel: Primaria 5º
Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo:
Reflexionar sobre los conflictos que tienen en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.

Problema a atender:
Muchos niños no comen siempre están solos en casa porque ambos padres trabajan.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
   
   
   • Explicar el problema que se va a abordar: muchos niños no comen siempre están solos en casa porque ambos padres trabajan.
   
   
   • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre este problema y cómo podría afectar a la comunidad.
   
   
   
   



2. Actividad 1: Elaboración de una línea de tiempo (15 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que dividan una hoja en cinco partes iguales.
   
   
   • En cada parte, deberán dibujar una situación en la que hayan experimentado un conflicto en la escuela o en la familia.
   
   
   • En la parte inferior, escribirán cómo se sintieron en esa situación.
   
   
   
   



3. Actividad 2: Discusión en grupos (15 minutos):

   
   
   
   
   • Formar grupos de cuatro alumnos.
   
   
   • Cada grupo deberá compartir sus situaciones y reflexionar sobre posibles alternativas de solución.
   
   
   • Anotar las alternativas propuestas en una hoja aparte.
   
   
   
   



4. Puesta en común y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a cada grupo que comparta una alternativa de solución que hayan discutido.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de buscar alternativas ante conflictos para mejorar la convivencia en la comunidad.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Repaso