Comunicación y representación técnica: explorando nuestras tradiciones del 20 de noviembre
MARIA GISELA- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Comunicación y representación técnica: explorando nuestras tradiciones del 20 de noviembre
Objetivo (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas relacionadas con nuestras tradiciones del 20 de noviembre.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de la falta de conocimiento de nuestras tradiciones del 20 de noviembre de manera interdisciplinar, integrando conceptos de tecnología, historia y comunicación.
Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica de participación en el desarrollo de la propuesta de representación técnica; 2) Autoevaluación de la capacidad de comunicar ideas a través del uso del lenguaje técnico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos.
- Introducción al problema: falta de conocimiento de nuestras tradiciones del 20 de noviembre.
- Actividad de sensibilización: visualización de imágenes y videos relacionados con el 20 de noviembre.
Desarrollo:
- Discusión en grupos: ¿qué tradiciones y eventos se celebran el 20 de noviembre en nuestro país?
- Investigación en línea sobre las tradiciones del 20 de noviembre.
- Identificación de aspectos técnicos y de representación presentes en las tradiciones.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de la investigación.
- Reflexión en grupo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en la representación de nuestras tradiciones.
- Tarea: investi