Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Importancia de la concentración de sustancias en mezclas de productos de uso cotidiano

Objetivo (PDA): Relaciona la concentración de una mezcla con la efectividad o composición de diversos productos de uso cotidiano.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Los usos de productos de limpieza son importantes para nuestra supervivencia, pero debemos saber qué tan beneficiosos son".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el problema a los alumnos: Los usos de productos de limpieza son importantes para nuestra supervivencia, pero debemos saber qué tan beneficiosos son.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los productos de limpieza que utilizan en su vida cotidiana y su importancia.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Cómo influye la concentración de una mezcla en la efectividad o composición de los productos de limpieza?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en equipos y entregarles diferentes productos de limpieza de distintas marcas y concentraciones.


• Pedir a los alumnos que observen y comparen las etiquetas de los productos, prestando atención a la concentración de las sustancias.


• Realizar experimentos prácticos con cada producto para evaluar su efectividad.


• Promover la discusión entre los alumnos sobre los resultados obtenidos y la relación con la concentración de la mezcla.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre los resultados obtenidos y la relación entre la concentración de una mezcla y la efectividad de los productos de limpieza.


• Realizar una puesta en común de las conclusiones de cada equipo.


• Resaltar la importancia de conocer la conc