Figuras geométricas y sus características
luz maria
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Figuras geométricas y sus características
Objetivo (PDA): Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Rectas, ángulos y grados
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase: Figuras geométricas y sus características.
- Preguntar a los alumnos si saben qué son las figuras geométricas y cuáles conocen.
- Mostrar imágenes de diferentes figuras geométricas y comentar sus características principales.
Exploración (15 minutos):
- Proporcionar a cada alumno un conjunto de tarjetas con diferentes figuras geométricas.
- Pedir a los alumnos que organicen las tarjetas según sus características (número de lados, tipos de ángulos, etc.).
- Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos durante esta actividad de clasificación.
Indagación (20 minutos):
- Presentar a los alumnos diferentes instrumentos geométricos, como reglas, compases y transportadores.
- Explicar cómo utilizar cada instrumento y demostrar cómo trazar polígonos regulares con ellos.
- Permitir que los alumnos practiquen el uso de los instrumentos y realicen trazos de polígonos regulares en sus cuadernos.
Sesión 2 (45 minutos):
Recapitulación (10 minutos):
- Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior, como las características de las figuras geométricas y el uso de los instrumentos geométricos.
- Resolver cualquier duda que los alumnos puedan tener sobre los conceptos previos.
Aplicación (20 minutos):
- Presentar a los alumnos una serie de problemas y ejercicios que involucren el us