La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase para Español - Secundaria 3°

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo:
PDA - Crea textos literarios de distintos géneros, para ofrecer una propuesta de solución a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de los jóvenes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios".


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles problemas en la comunidad que requieran soluciones.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar el español de manera creativa para comunicar y proponer soluciones.

Desarrollo:

• Exposición de ejemplos de textos literarios de distintos géneros que ofrecen propuestas de solución a problemas comunitarios.


• Análisis y discusión de los elementos y características que hacen que estos textos sean efectivos y persuasivos.


• Actividad individual: Los estudiantes escribirán una lista de posibles problemas en la comunidad que les gustaría resolver.

Cierre:

• Compartir en plenaria las listas de problemas identificados.


• Conversación sobre la importancia de trabajar en equipo para buscar soluciones comunitarias.


• Asignación de trabajo en equipo para la siguiente sesión: elegir un problema de la lista y desarrollar una propuesta de solución en forma de texto literario.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del trabajo en equipo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de textos literarios que ofrecen propuestas de