Las propiedades extensivas e intensivas

Plan de clase

Planeación de clase: Las propiedades extensivas e intensivas

Tema: Las propiedades extensivas e intensivas como una forma de identificar sustancias y materiales de uso común, así como su aprovechamiento en actividades humanas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer la importancia del uso de instrumentos de medición para identificar y diferenciar propiedades de sustancias y materiales cotidianos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los instrumentos de medición son importantes en todos los ámbitos y es necesario conocerlos para saber utilizarlos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Estrategias de enseñanza:

• Sesión 1:
  Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de los instrumentos de medición en diferentes campos (ciencia, cocina, construcción, etc.).
  Desarrollo: Explicar las propiedades extensivas e intensivas. Realizar ejemplos prácticos de cada una y cómo se pueden medir. Los estudiantes realizarán una actividad en la que identificarán las propiedades de diferentes materiales cotidianos.
  Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y utilizar instrumentos de medición en la identificación de propiedades. Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión.

  
  



• Sesión 2:
  Inicio: Recordar lo aprendido en la sesión anterior. Realizar una actividad de reconocimiento de diferentes instrumentos de medición y su uso en la identificación de propiedades.
  Desarrollo: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre diferentes materiales de uso común y sus propiedades extensivas e intensivas. Deberán utilizar instrumentos de medición para obtener datos prec