Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Angeli Villela- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Química
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: El problema de sustentabilidad es un tema actual que debe ser tratado en el hoy, para no afectar el futuro.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio: Introducción al tema y activación de conocimientos previos.
- Desarrollo: Realización de actividades y experimentos relacionados con los hitos científicos y tecnológicos y su relación con la sustentabilidad.
- Cierre: Reflexión y conclusiones finales.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema.
- Pregunta inicial: ¿Qué entienden por sustentabilidad y cómo creen que está relacionada con la química?
Desarrollo:
- Breve explicación sobre los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico a nivel nacional e internacional.
- Actividad: Investigación en grupos sobre un hito científico o tecnológico relevante y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
- Presentación y discusión de los hallazgos en grupo.
Cierre:
- Reflexión grupal: ¿Cómo creen que estos hitos científicos y tecnológicos han contribuido a la sustentabi