Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.

Miriam Bautista
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva a través de la higiene, limpieza y actividad física.


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la salud personal y colectiva (10 minutos)



  • Presentar el tema y explicar la importancia de cuidar nuestra salud.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las acciones que los niños pueden realizar para mantener su salud.

  • Mostrar imágenes y videos que ejemplifiquen la importancia de la higiene, limpieza y actividad física.


Sesión 2: Higiene personal (15 minutos)



  • Explicar qué es la higiene personal y por qué es importante.

  • Realizar una actividad práctica en la que los niños se laven las manos correctamente.

  • Mostrar imágenes de diferentes momentos en los que es importante lavarse las manos.


Sesión 3: Limpieza (15 minutos)



  • Explicar la importancia de mantener limpio nuestro entorno.

  • Realizar una actividad de limpieza en el aula, en la que los niños participen de manera activa.

  • Mostrar imágenes de diferentes espacios que debemos mantener limpios, como el hogar, el colegio, etc.


Sesión 4: Actividad física (15 minutos)



  • Explicar la importancia de realizar actividad física para mantenernos sanos.

  • Realizar una serie de ejercicios físicos que los niños puedan realizar en el aula.

  • Mostrar imágenes de diferentes actividades físicas que se pueden realizar.


Sesión 5: Reflexión y cierre (10 minutos)



  • Realizar una reflexión final sobre lo apre