Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los alumnos no conocen las letras del abecedario.

Sesión 1 (45 minutos):

Secuencia didáctica:

1. Activación: Iniciar la clase realizando una actividad de precalentamiento físico como una breve rutina de estiramientos o ejercicios de respiración.


2. Introducción del tema: Presentar a los alumnos el tema "Producción de expresiones creativas con los elementos de los lenguajes artísticos" a través de una breve explicación utilizando imágenes o ejemplos visuales.


3. Presentación de los elementos artísticos: Mostrar a los alumnos los diferentes elementos artísticos que se utilizarán en la producción creativa, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces, explicando brevemente cada uno de ellos.


4. Actividad de exploración: Proporcionar a los alumnos materiales artísticos variados, como pinturas, crayones, papel, pegamento, tijeras, instrumentos musicales simples, entre otros. Permitirles que exploren y experimenten con los distintos elementos artísticos, animándolos a combinarlos de diferentes formas.


5. Producción creativa: Pedir a los alumnos que utilicen los elementos artísticos para crear una producción creativa que represente el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento. Brind