Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Conversación sobre los distintos idiomas y lenguajes que existen en la comunidad y en otros lugares.


• Pregunta a los alumnos si conocen palabras en otros idiomas y si las han utilizado en su vida cotidiana.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de un cuento o libro que resalte la diversidad de lenguajes y culturas.


• Lectura en voz alta del cuento, resaltando las palabras de otros idiomas.


• Realización de una actividad de comprensión del cuento, donde los alumnos identifiquen las palabras en otros idiomas y las relacionen con su significado en español.

Actividad 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer y respetar los distintos idiomas y culturas.


• Entrega de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre palabras en otros idiomas y traer ejemplos para compartir.

Sesión 2 (45 minutos):

Actividad 1: Inicio (10 minutos)

• Repaso de la tarea: los alumnos comparten las palabras en otros idiomas que investigaron.


• Conversación sobre la importancia de aprender nuevas palabras y cómo estas enriquecen nuestra expresión oral.

Actividad 2: Desarrollo (30 minutos)

• Juego de palabras: se forman parejas de alumnos y se les asigna una letra del abecedario.


• Cada pareja deberá juntar las sílabas que empiecen con la letra asignada para