Introducción al tema y sensibilización sobre la relevancia de las lenguas como patrimonio cultural.

Plan de clase

Sesión 1:
Título: Introducción al tema y sensibilización sobre la relevancia de las lenguas como patrimonio cultural.

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.

Inicio:

• Saludo a los alumnos y explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan en qué idiomas hablan y si tienen algún conocimiento sobre lenguas indígenas de su comunidad.

Desarrollo:

• Proyección de un video corto sobre la diversidad lingüística en el mundo y la importancia de preservar las lenguas.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus primeras impresiones sobre el video y reflexionen sobre la importancia de las lenguas.

Cierre:

• Discusión en grupo sobre las reflexiones obtenidas y la relevancia de valorar las lenguas como legado de la comunidad.


• Tarea: Investigar sobre alguna lengua indígena de su comunidad y escribir un pequeño texto sobre su importancia.

Sesión 2:
Título: Conocimiento de las lenguas indígenas de la comunidad.

Objetivo: Promover el conocimiento de las lenguas indígenas presentes en la comunidad.

Inicio:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los alumnos sobre una lengua indígena de su comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de un mapa de la comunidad con las lenguas indígenas presentes en ella.


• Realización de una actividad de lectura de textos cortos en diferentes lenguas indígenas, para familiarizarse con su sonido y estructura.


• Realización de una actividad de escritura en la que los alumnos escriban una pequeña frase en una lengua indígena de s